2月22日，在华南师范大学文体院“齐心戮力谱写文院二十青春、凝心聚力擘划西席百年春秋”嘉年华手脚现场，一份来自茂名信宜市高田小学的极端礼物让全场动容。视频里，五年龄学生用高昂的童声说：“憨厚们讲的《诗经》故事就像山涧清泉，流进了咱们的心田。”这质朴的感谢，折射出华南师范大学文体院在西席帮扶中探索出的翻新之路。

据悉，在广东省“双百手脚”的蓝图上，华南师范大学文体院以机灵西席为笔，勾画出传统文化传承与乡村振兴同频共振的新图景。2024年秋季学期，学院独创性地组织16名磋商生，依托机灵教室系统，为高田小学量身打造“中华优秀传统文化专题”课程。每周四下昼，云表课堂准时开启，从《诗经》里的草木虫鱼到岭南建造的飞檐翘角，传统文化以数字化的神气独特300公里江山，在乡村孩子的眼中绽放异彩。

“这不是简便的常识运输，而是双向的文化对话。”正在信宜挂职的华南师范大学文体院党委副布告张杰谈出翻新内核。课程筹备中，磋商生们将《楚辞》与信宜竹编本事勾连，把《论语》机灵融入当代生计，更通过AR时候让古诗词中的场景在屏幕上立体呈现。这种“传统+科技”“经典+乡土”的教授情势，既激活了文化基因，又看守了场所文脉。

西席帮扶的翻新现实延迟到了更庞杂的六合。嘉年华现场，师生们抽取的奖品别具深意：怀乡鸡礼盒、农家花生油……这些来自信宜的农特家具，承载着文体院“以文促产”的帮扶机灵。通过直播带货培训、文创包装筹备、骨气文化营销，学院将传统文化资源升沉为产业升级动能。

在“双百手脚”的征途中，华南师范大学文体院构建起“云表课堂+在地现实+产业升沉”的三维帮扶体系。机灵教室的电子屏上，流动的不仅仅常识，更是文化传承的星火；快递包裹里运载的不仅仅农家具，更是乡村振兴的但愿。正如张杰在挂职条记中写下的：“当《诗经》的吟哦与竹编的窸窣同频，当磋商生的论文与农户的笑容共振，这才是西席帮扶最好意思的和声。”

文|记者 孙唯

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